El uso de imágenes interactivas con Thinglink

• El uso de imágenes interactivas con Thinglink
  
  
• ¿Por qué el uso de imágenes?
• Dónde buscar imágenes
• Cómo funciona Thinglink
• El profe diseña imágenes interactivas: trabajamos gramática, vocabulario y cultura
• Materiales auténticos
• El estudiante crea imágenes interactivas
• Jueves 7 de julio de 2016| 19:00h – 20:30h CET
• Ponente: Christina García Sánchez
• Anfitrión: Diego Ojeda
  
  La biografía impresionante de nuestra ponente:
  Cristina García Sánchez (@educaglobalele) está:
  
  - Licenciada en Filología Hispánica (UAM), máster en Didáctica de la Enseñanza de Español como Lengua Extranjera (U.La Rioja), con un postgrado de formación de profesores de español como lengua extranjera (UAM) y de Didáctica del Español de los Negocios (UCM).
  
  - Examinadora acreditada para todos los niveles del DELE. Ha impartido varios talleres sobre las imágenes interactivas,  el uso de Pinterest y sobre el programa educativo para el aprendizaje del español como lengua extranjera del Museo Thyssen-Bornemisza de Madrid.
  
  - E-Teacher y colaboradora en el MOOC “Español para viajar” Ecolearning-UNED.
  Administradora, coordinadora y creativa del proyecto y escuela www.educaglobal.es
  
  - Coordinación de grupos, diseño curricular y planificación de clases en diversas escuelas.
  
  - Administradora de la página de Facebook “Ideas para profes de idiomas con manualidades” junto a Manuela Mena.
  
  - Cofundadora del proyecto #CharlaELE1 junto con Diego Ojeda.
  
  - Interesada en integración de las TIC y en el desarrollo del PLE (Personal Learning Environment) del profesorado de ELE.
  
• Enlace de acceso: https://webconf.vc.dfn.de/usodeimagenes/
  
• Introduzca sin falta !!! su nombre y apellido !!!, por favor
   
• No necesita ni nombre de inicio de sesión ni contraseña
• Otros webinarios del LPM:
• http://www.lpm.uni-sb.de/typo3/index.php?id=1258
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• World Clock Meeting Planner

• E4.512-1656: El uso de imágenes interactivas con Thinglink
• Cristina García Sánchez / Anfitrión: Diego Ojeda
• 07. 07. 2016 | 19:00h - 20:30h CET
• Enlace de acceso: https://webconf.vc.dfn.de/usodeimagenes
• Info:
• https://dl.dropboxusercontent.com/u/8905964/Breeze/Thinglink_educaglobal.pdf
• Para registrarse : http://lpm.lpm.uni-sb.de/Webinar/index4.php

• E4.def-hijk: Herramientas para el aprendizaje combinado (blended learning) de lenguas extranjeras
• 12. 01. 2017 | 19:00h - 20:30h CET
• Miguel Ángel Saona Vallejos | anfitriona: Maria Leticia Noser
• Enlace de acceso: https://webconf.vc.dfn.de/miguelangel
• Info: 
• https://dl.dropboxusercontent.com/u/8905964/Breeze/Herramientas_Miguel_Angel.pdf
• Para registrarse : http://lpm.lpm.uni-sb.de/Webinar/index4.php

• E4.512-stuv: Explotación de actividades de lengua basadas en el movimiento - ventajas y desventajas
• Jennifer Niño / anfitrion/a: Manuela Mena
• 02. 02. 2017 | 19:00h - 20:30h CET
• Enlace de acceso: https://webconf.vc.dfn.de/sugestopedia/
• Info: https://dl.dropboxusercontent.com/u/8905964/Breeze/sugestopedia.pdf
• Para registrarse : http://lpm.lpm.uni-sb.de/Webinar/index4.php

• E4.512-tuvw: Actividades auditivas de ELE más pertinentes
• Aarón Pérez Bernabeu Anfitriona: Arancha Pastor
• 13.02.2017 | 19:00h - 20:30h CET
• Zugangslink: https://webconf.vc.dfn.de/auditivas/
• Info: https://dl.dropboxusercontent.com/u/8905964/Breeze/actividades_auditivas.pdf
• Para registrarse : http://lpm.lpm.uni-sb.de/Webinar/index4.php