Sonntag, 15. Oktober 2017

#webinario: Transcripción fonética para profesorado de ELE

Transcripción fonética para profesorado de ELE: paso previo para un análisis contrastivo    
 

- Transcripción ancha y transcripción estrecha: ¿cuál es más productiva para el análisis de la interlengua?
- Consideraciones de transcripción de elementos segmentales: vocales.
- Consideraciones de transcripción de elementos segmentales: consonantes.
- Consideraciones de transcripción de elementos suprasegmentales: acento.
- Propuesta práctica de transcripción de la interlengua para su posterior análisis: ejemplos de caso

Ponente:     Aarón Pérez Bernabeu
Anfitrona: Ana Gómez Rudilla

Enlace de acceso: https://webconf.vc.dfn.de/transcripcion/


Introduzca sin falta !!! su nombre y apellido !!!, por favor

No necesita ni nombre de inicio de sesión ni contraseña

Otros webinarios del LPM:
http://www.lpm.uni-sb.de/typo3/index.php?id=1258

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http://lpm.lpm.uni-sb.de/Webinar/index4.php

Samstag, 14. Oktober 2017

#webinario: Cómo usar PRAAT en la corrección fonética

Cómo usar PRAAT en la corrección fonética   


- Introducción teórica: la corrección fonética asistida por ordenador.
- PRAAT: qué es y cómo se instala.
- Funciones prácticas para el aula de ELE en PRAAT: un caso práctico.
- Ejemplo práctico de manipulación de la entonación para su enseñanza.
- Ejemplo práctico de manipulación de sonidos para su enseñanza.

Ponente:
Aarón Pérez Bernabeu
Anfitriona. Dr. María del Carmen Méndez Santos
Enlace de acceso: https://webconf.vc.dfn.de/praat/


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Dienstag, 10. Oktober 2017

#Webinar: It’s not about apps, it’s about ideas!


It’s not about apps, it’s about ideas!


Tablets and smartphones have the potential to transform teaching and learning in classrooms, creating new avenues for communication and collaboration. But it’s not about the apps. The true potential of mobile learning technologies lies in the features and options embedded in the devices themselves. In this Globinar, we will explore:
  •     straightforward, practical ideas using free platforms and tools
  •     learning sequences that promote creativity and collaboration
  •     interdisciplinary scenarios for various competency levels
05. 03. 2018 | 19:00h – 20:30h CET

Presenter: Alicia BANKHOFER

Host: Elke HÖFLER

Access Link: https://webconf.vc.dfn.de/aboutideas/

World Clock Meeting Planner
http://www.timeanddate.com/worldclock/meeting.html
 

Select the option „Als Gast eintreten“ (enter as a guest) and enter your COMPLETE name (first + last name into the textbox!!! (No password needed!)

Registration: http://lpm.lpm.uni-sb.de/Webinar/index.php


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#Webinar: Ein schnelles Arbeitsblatt? Tutory.de hilft!

Ein schnelles Arbeitsblatt? Tutory.de hilft! 
 



- Funktionen von Tutory.de
- Ideen und Good Practices für ansprechende Arbeitsblätter
- Warum Tutory.de und nicht einfach ein Textverarbeitungsprogramm?


Referentin:     Elke HÖFLER, Karl-Franzens-Universität Graz

Moderator/in: Josef BUCHNER, PH Niederösterreich

Zugangslink: https://webconf.vc.dfn.de/tutory/
Kommentar:     Teilnahmevoraussetzungen: Headset und Internetverbindung

Termin: 29.01.2018 | 19:00h - 20:30h
         

World Clock Meeting Planner
http://www.timeanddate.com/worldclock/meeting.html

Option „Als Gast eintreten“ wählen und vollständigen !!! Namen eingeben. (Kein Kennwort erforderlich!)

Anmeldung: http://lpm.lpm.uni-sb.de/Webinar/index.php

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Sonntag, 8. Oktober 2017

#Webinar: Freie Bildungsmaterialien teilen, finden und nutzen: OER und edutags





  • Lehr- und Lernmaterialien austauschen und für den eigenen Bedarf anpassen,  kombinieren und verändern
  • stärkere Differenzierung der Materialien auf die individuellen Lernprozesse der Teilnehmerinnen und Teilnehmer hin durch Digitale Technologien
  • Open educational resources (OER): Wiederverwendung und Weiterverarbeitung der Materialien explizit erlaubt und erwünscht
  • Offene Lizenzierungen: neue Möglichkeiten der Zusammenarbeit von Lehrenden und neue interaktive Lehr- und Lernformate
  • Veränderung der Lehrerrolle: von WissensvermittlerInnen und zu LernbegleiterInnen
  • Veränderung der Schülerrolle: aktive GestalterInnen ihres individuellen Lernprozesses.
  • Sensibilisierung und Qualifizierung für die Potenziale digitalisierter offener Bildungsmaterialien (Open Educational Resources – OER)
  • Ermöglichung innovativer Lehr- und Lernszenarien für das Lernen in einer digitalisierten Welt

Referentinnen: Petra Danielczyk & Bettina Waffner

xx. yy. 2017/2018 | 19:00h – 20.30h CET




World Clock Meeting Planner
http://www.timeanddate.com/worldclock/meeting.html

Option „Als Gast eintreten“ wählen und vollständigen !!! Namen eingeben. (Kein Kennwort erforderlich!)


 

Montag, 2. Oktober 2017

#webinaire : Mettre en place une classe accompagnée en Langues à l'aide d'une MoodleBox

Mettre en place une classe accompagnée en Langues à l'aide d'une MoodleBox

 
•    définition de la classe accompagnée 
•    mise en place des îlots et plans de travail
•    définition d'une moodlebox
•    exemples d'activités numériques sur la Moodlebox
•    suivi et évaluation
•    plus-value pour l'enseignant et les élèves

Intervenante : Mélanie Auriel
Modérateur : Nicolas Martignoni

07 décembre 2017 | 19.00h – 20.30h CET

Inscription http://lpm.lpm.uni-sb.de/Webinar/index3.php


Lien d’accès : https://webconf.vc.dfn.de/moodlebox

Sélectionnez l’option „entrer en tant qu’invité“ et saisissez IMPÈRATIVEMENT !!! votre nom entier (prénom + nom) !!!

Consultez le feedback de nos participants :

https://padlet.com/wagjuer1/globinars
http://de.padlet.com/wagjuer/webinars

Notre calendrier de conférences en ligne en langue allemande, anglaise, française et espagnole :

http://www.lpm.uni-sb.de/typo3/index.php?id=1258

Dienstag, 26. September 2017

Webinar #edupnx #andfriends - neue Ideen durch digitale Vernetzung

#edupnx #andfriends - neue Ideen durch digitale Vernetzung


- Austausch durch digitale Vernetzung
- die Beitragsparaden der #Bildungspunks
- Twitter als virtueller Treffpunkt
- weitere digitale Fortbildungsmöglichkeiten

ReferentInnen: Monika HEUSINGER & Elke HÖFLER


Zugangslink: https://webconf.vc.dfn.de/edupnx/

World Clock Meeting Planner
http://www.timeanddate.com/worldclock/meeting.html

Option "Als Gast eintreten" wählen und vollständigen !!! Namen eingeben. (Kein Kennwort erforderlich!)


Anmeldung: http://lpm.lpm.uni-sb.de/Webinar/index.php

http://bildungspunks.de/eudpnx/

https://monika-heusinger.info/ (Blog Monika)

http://fremdsprachenundwebzweinull.blogspot.de (Blog Elke)

Webinar: Push Educational Content to your Students: PODCAST

Push Educational Content to your Students: PODCAST



• Fundamental elements of the podcast experience that lends itself to teaching and learning
• Overview of the benefits of classroom podcasting
• Exemplary classroom podcasts both teachers and students can use before creating their own
• How to create a podcast
• “Podcasting will not only enhance your daily teaching and learning practice, but also serve a purpose ignored by EFL teaching aims so far:
• Allowing students to multiply their listening sources and to broaden their own audience so that they will not be listening to and speaking for their teacher, but to and for the world.”


Thursday 18th January 2018 | 19h – 20:30h CET
 

Time Zone Converter:
https://www.timeanddate.com/worldclock/converter-classic.html
 

Presenter:      Rita Zeinstejer
Host:              Peggy George
 

Access link: https://webconf.vc.dfn.de/ritapush/

You will need neither a username, nor a password.

Select the option “Enter as a guest” and enter IMPERATIVELY your FULL !!! name into the box. (All attendees are “guests”).

Find further free webinars for teachers of foreign languages at http://v.gd/webinars

Registration: http://lpm.lpm.uni-sb.de/Webinar/index2.php


• If you hold down the control key, you can select several conferences and enroll in one go!!!
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Freitag, 22. September 2017

Webinaire : Utiliser les licences Creative Commons en formation

Utiliser les licences Creative Commons en formation

 

• Des licences pour créer et diffuser des ressources sur Internet en toute légalité
• Comment les utiliser en formation quand on est soi-même créateur de contenus ?
• Apprenez à repérer et à décoder les différentes licences " CC " et leurs logos.
• Savoir réutiliser des documents sous licences creative commons dans des supports de formation
• Où puis-je trouver des ressources " creative commons " ?

09 avril 2018 | 19.00h – 20.30h CET

Intervenante: Isabelle Dremeau
Modératrice: Isabelle Dufrêne


Inscription:  http://lpm.lpm.uni-sb.de/Webinar/index3.php


Lien d’accès: https://webconf.vc.dfn.de/licences/

Sélectionnez l’option „entrer en tant qu’invité“ et saisissez IMPÈRATIVEMENT !!! votre nom entier (prénom + nom) !!!

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https://padlet.com/wagjuer1/globinars
http://de.padlet.com/wagjuer/webinars

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Webinaire : Les lignes du temps : outils en ligne et applications pédagogiques

« Les lignes du temps : outils en ligne et applications pédagogiques »

 
•    Une représentation graphique très parlante pour présenter mettre en scène des évènements, travailler sur la notion d’espace « temps ».
•    Quels outils en ligne pour des productions élèves ?
•    Quels outils pour les enseignants ?
•    Pourquoi utiliser les lignes du temps en formation ?
•    Découvrez comment créer ces lignes du temps collaboratives
 

Intervenante: Isabelle Dremeau
Modérateur: Christophe Jaeglin

Lundi 19 février 2018 | 19:00h  - 20.30h CET


Inscription :  http://lpm.lpm.uni-sb.de/Webinar/index3.php
 
Lien d’accès: https://webconf.vc.dfn.de/lignesdutemps/
 
Sélectionnez l’option „entrer en tant qu’invité“ et saisissez IMPÈRATIVEMENT !!! votre nom entier (prénom + nom) !!!

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Donnerstag, 21. September 2017

Webinaire : « Quels outils numériques pour un feedback pédagogique ? »


« Quels outils numériques pour un feedback pédagogique ? »
• Procédures pour corriger les travaux d’élèves en ligne
• Découvrez quels sont les outils gratuits et directs d’accès qui sont  pertinents à utiliser.
• L’enregistrement d’écran comme solution rapide et efficace
• L’utilisation d’applications sur tablettes pour gérer les travaux d’élèves à corriger
• Quelle place donner à l’évaluation entre pairs ?

Lundi 18 décembre 2017 | 19.00h – 20.30h CET

Intervenante : Isabelle Dremeau
Modératrice :  Amélie Silvert

Inscription :  http://lpm.lpm.uni-sb.de/Webinar/index3.php

Lien d’accès : https://webconf.vc.dfn.de/outilsfeedback/

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Notre calendrier de conférences en ligne en langue allemande, anglaise, française et espagnole:

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Mittwoch, 20. September 2017

Webinar: eLecture: Ö1 macht Schule


Einladung zum Webinar mit Alicia Bankhofer: eLecture: Ö1 macht Schule

- Vorstellung des Konzepts Ö1 macht Schule 
- Demonstration von digitalen Lernszenarien mit Unterrichtsmaterialien von Ö1 macht Schule 
 - Didaktisch sinnvolle Nutzung des Angebots zur Bereicherung und Erleichterung Ihrer Unterrichtspraxis - Förderung der Hörkompetenzen von Lernenden 
- Suche nach spannenden und fächerübergreifenden Inhalte für den Unterricht 
- Einsatz neuer Tools zur Förderung der didaktischen Vielfalt 

04. 12. 2017 | 19:00h – 20:30h CET 

Referentin: Alicia Bankhofer 

Moderator: Thomas Strasser 

Zugangslink: https://webconf.vc.dfn.de/oeeinsmachtschule/ 

Anmeldung: http://lpm.lpm.uni-sb.de/Webinar/index.php 

Andere Webinare: https://www.lpm.uni-sb.de/typo3/index.php?id=1258 

World Clock Meeting Planner: http://www.timeanddate.com/worldclock/meeting.html 

Option „Als Gast eintreten“ wählen und vollständigen !!! Namen eingeben

(Kein Kennwort erforderlich!) 

Alicia Bankhofer 

- Native Speaker Teacher und Englisch- sowie IKT-Lehrerin in der Sekundarstufe l in Wien 
- Fortbildnerin für Lehrpersonen im Bereich eLearning und Bildungsreferentin für die Schwerpunkte Mobiles Lernen, Flipped Learning sowie Game-Based-Learning 
- Fokus: Förderung von Kreativität, Kollaboration, Kommunikation und Kritischem Denken in personalisierten Lernszenarien 
- Projektleiterin von "Ö1 macht Schule" an der Pädagogischen Hochschule Wien - Entwicklung von digitalen Lernszenarien in Zusammenhang mit Radiosendungen des österreichischen Senders Webseite: http://www.oe1macht.schule

Dienstag, 19. September 2017

Webinario: Pinterest para profesores de idiomas


Pinterest para profesores de idiomas 



Pinterest: 

- una red social basada en imágenes una potente herramienta para seleccionar contenidos. 
Índice 
- Aumentar mi PLE con Pinterest 
- ¿Cómo funciona Pinterest? 
- ¿A quién seguimos en Pinterest? 
- ¿Cómo organizar nuestra cuenta? 
- ¿Qué actividades puedo realizar en clase? 

Ponente: Cristina García Sánchez 
Anfitrión: Iago Boan Francis 

Jueves, 23 de noviembre 2017 | 19:00h – 20:30h CET 

Enlace de acceso: https://webconf.vc.dfn.de/idiomas/ 

Introduzca sin falta !!! su nombre y apellido !!!, por favor 

No necesita ni nombre de inicio de sesión ni contraseña 

Otros webinarios del LPM: http://www.lpm.uni-sb.de/typo3/index.php?id=1258 

Para registrarse utiliza la inscripción con interfaz español:
http://lpm.lpm.uni-sb.de/Webinar/index4.php

Montag, 18. September 2017

Webinar: Augmented Reality im Unterricht


  • Augmented Reality im Unterricht
  • immer größerer Beliebtheit von  Augmented Reality, der computergestützten Erweiterung der Realität
  • das Potenzial der Onlineplattform Aurasma:
  • selbstständig AR Elemente für  Schülerinnen und Schüler gestalten
  • nutzen für offene und kooperative Lernumgebungen
  • Praxisbeispiels wie Sie selber AR im Unterricht einsetzen können
  • Referent: Josef Buchner, PH Niederösterreich
  • Moderatorin: Elke Höferl, Karl-Franzens-Universität Graz
  • Montag, 27. November 2017 | 19:00h – 20:30h CET
  • Josef Buchner (Mag.): Lehrer an einem Gymnasium in Wien und Hochschullehrer an der Pädagogischen Hochschule Niederösterreich,
  • verantwortlich für innovative digitale Lehr- und Lernszenarien.

Webinar: Bewegte Bilder machen Schule - die Erklärbrüder plaudern aus dem Filmkästchen

Bewegte Bilder machen Schule -
die Erklärbrüder plaudern aus dem Filmkästchen


 Arten von Tutorials/Erklärvideos
 Pädagogischer Mehrwert von Schüler- und Lehrervideos
 Rechtliche Klippen umschiffen
 Kriterien für ein gutes Tutorial/Erklärvideos
 Videoportale
 Für welche Fächer sind Tutorials/Erklärvideos geeignet?
 Wann sind Tutorials/Erklärvideos nicht geeignet?
 Videos unserer Schülerinnen und Schüler.
 Wie aufwändig sind Tutorials?
 Tafelanschriebe verfilmen – in wenigen Minuten
 Zeit für Fragen


11. 12. 2017 | 19:00h – 20:30h CET


Referenten: Marek Müller & Thomas Schmidt
Moderator: Thomas Bantle


Zugangslink: https://webconf.vc.dfn.de/erklaerbrueder/

Anmeldung: http://lpm.lpm.uni-sb.de/Webinar/index.php


Andere Webinare: https://www.lpm.uni-sb.de/typo3/index.php?id=1258

Webinaire : Un défi d'évasion ..., ou comment capturer l'attention de son audience

E4.512-0578
Un défi d'évasion ..., ou comment capturer l'attention de son audience  


  
• Pourquoi et comment lancer un défi d'évasion avec ses élèves.
• La scénarisation, l'écriture et la mise en place.
• Les conseils et la marche à suivre.
• Outils, applications et conseils pour mener à bien son projet.
• Immersion, les participants deviennent des acteurs et cherchent les réponses aux énigmes proposées. A la fin, un parcours clef en main.
• Présentation des outils utilisés et de leurs astuces pendant le webinaire.
 

20.11.2017 19:00h - 20:30h CET

Lien d'accès : https://webconf.vc.dfn.de/escape/


Intervenantes :  


Christelle Quesne, Collège Jean Zay, Le Houlme - Académie de Rouen
Amélie Silvert, Lycée Fénelon, 59000 Lille


Inscription : http://lpm.lpm.uni-sb.de/Webinar/index3.php

Les autres globinaires:

https://www.lpm.uni-sb.de/typo3/index.php?id=1258 

Mittwoch, 13. September 2017

Youtube for Language Educators

YouTube for Language Educators

 

Learn HOW TO
•    create playlists
•    subscribe to channels
•    upload videos
•    run your own channel
•    upload videos filmed on your mobile can go directly up onto your YouTube Channel


Learn ABOUT
•    key features in YouTube
•    its amazing usefulness for language teachers and language students

Mind the NEW DATE !!!!

Thursday 2nd of November 2017 | 19h – 20:30h CET


Time Zone Converter:
https://www.timeanddate.com/worldclock/converter-classic.html


Presenter:      Russell Stannard
Host:              Tilly Harrison
Access link:   https://webconf.vc.dfn.de/youtube/


You will need neither a username, nor a password.

Select the option “Enter as a guest” and enter IMPERATIVELY your FULL !!! name into the box. (All attendees are “guests”).

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Russell STANNARD is the founder of http://www.teachertrainingvideos.com

It is a website that offers free training videos that help teachers incorporate ICT into their teaching and learning. It won the Times Higher ‘Outstanding Initiative in ICT’ and the British Council ‘Technology’ award. The site receives more than 300,000 visitors a year. Russell trains teachers in ICT all over the world and also runs on-line courses which are accessed by hundreds of teachers. Moodle is one of his areas of expertise. Russell teaches part-time at the University of Warwick and is a NILE associate trainer.

Registration: http://lpm.lpm.uni-sb.de/Webinar/index2.php


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Dienstag, 12. September 2017

#webinaire: Touchcast ou comment faire de son cours de la télé-réalité


 

Intervenante: Christelle Quesne, ambassadrice Touchcast

Modération : Laurent Carlier

  • Le but de ce webinaire sera d’une part de présenter Touchcast en tant qu’outil et aussi de montrer les différentes réalisations que l’on peut faire dans le cadre d’une classe ou à plus grande échelle dans un établissement.
  • Ce webinaire évoquera aussi le matériel que l’on peut utiliser pour la réalisation de vidéos ainsi, la préparation d’une vidéo (de la capsule au reportage) et la question des droits de diffusion. Il s’achèvera sur la façon dont on peut tourner à deux Ipads.

Points abordés :

  • Qu’est-ce que Touchcast ?
  • Que faire avec Touchcast ?
  • Le matériel
  • Les fonctionnalités
  • Enregistrer à deux Ipads
  • La question du droit de diffusion
  • Réponses aux questions
Jeudi 30 novembre 2017 : 19:00h - 20:30h CET

Lien d'accès: https://webconf.vc.dfn.de/touchcast/

Inscription: http://lpm.lpm.uni-sb.de/Webinar/index3.php

Donnerstag, 7. September 2017

L'élève au cœur de sa réussite !

L'élève au cœur de sa réussite !



- présentation de l'intervenante par son hôte
- présentation courte du livre, de ce qu'il représente et de la page Facebook dédiée
- présentations par les divers invités (ceux qui ont reçu le livre) : capsules ou en direct
- Temps de questions / réponses sur le livre (avec Padlet)
- concours pour gagner un livre (1 question sur le webinaire)
(1ère bonne réponse dans le chat)


15 janvier 2018 : 19:00h -19:45 CET

Intervenante : Marie-Hélène Fasquel - Erhart
Lycée International Nelson Mandela, Ac. de Nantes   

Modérateur / modératrice : N. N. 
Lien d'accès: https://webconf.vc.dfn.de/fasquel/
Inscription: http://lpm.lpm.uni-sb.de/Webinar/index3.php