#Webinar: Sean Banville's other EFL-materials sites

Sean Banville's other EFL-materials sites  

 
- Sean Banville's other MUST-KNOW sites apart from 'Breaking New English'
- some of the most interesting features on some of his other sites focus on the free gems Sean Banville makes available
- something for everyone: low levels, listening, reading, content on movies, business English
- focus on the things Russell Stannard has successfully used and that really work
- ELT content presented in a webinar not to be missed by either teachers or students

Thursday, 14th of December 2017 | 19h - 20:30h CET

Time Zone Converter:
https://www.timeanddate.com/worldclock/converter-classic.html

Presenter: Russell Stannard
Host: Tilly Harrison

Access link: https://webconf.vc.dfn.de/othersites/


Presenter: Russell Stannard, NILE associate trainer ( Norwich Institute for Language Education)

Host: Tilly Harrison, Senior Lecturer at University of Warwick

Access link: https://webconf.vc.dfn.de/othersites/

Registration: http://lpm.lpm.uni-sb.de/Webinar/index2.php

Find further free webinars for teachers of foreign languages
http://www.lpm.uni-sb.de/typo3/index.php?id=1258

#webinario - El Modelo SAMR: Cuentos e Historietas, Canciones y Video para despertar la Creatividad

El Modelo SAMR: Cuentos e Historietas, Canciones y Video
 para despertar la Creatividad
 
En este webinar se abordará el tema del poder de la música, de las imágenes, de los videos y la narrativa para crear historietas, así como el uso educativo de Animaciones, Historias Digitales, Tiras Cómicas, y Creadores de videos, y el aporte pedagógico de estas herramientas digitales en el aprendizaje del idioma extranjero, teniendo en cuenta el modelo SAMR
•    el modelo SAMR: sustentación
•    el poder de la música, imágenes, videos y la narrativa para crear historietas
•    uso educativo de animaciones
•    por qué agregar historias digitales…?
•    diversas herramientas que fomentan la creatividad y la colaboración online
•    actividades, ideas y sugerencias para fomentar la creación reflexiva con un propósito
•    por qué integrar el video? actividades y sugerencias
•    por qué integrar canciones? diversos programas que facilitan la integración y el aprendizaje a través de canciones
•    ejemplos y propuestas para conformar el modelo

Jueves, 15 de marzo 2018  | 19:00h – 20:30h CET

Ponente: Rita ZEINSTEJER (@RitaZ)
Anfitriones:
Jennifer Niño (@ProfeDe_Espanol) &
Miguel Ángel Saona-Vallejos (@FL_ICTs)

Enlace de acceso: https://webconf.vc.dfn.de/modelosamr/

Introduzca  sin falta !!! su nombre y apellido !!!, por favor

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Biografía de Rita en inglés 

•    Former Director of Studies ARCI (1980-2010)
•    Cambridge ESOL Oral Examiner
•    CALL SIG Coordinator APrIR 2001-2008
•    Google Certified Teacher 2008
•    Presenter at TESOL Conventions, WORLDCALL, IATEFL Digital Ireland, FAAPI
•    Microsoft Innovation Expert
•    Online and f2f Presenter and Consultant

#webinario: Transcripción fonética para profesorado de ELE

Transcripción fonética para profesorado de ELE: paso previo para un análisis contrastivo    

 

- Transcripción ancha y transcripción estrecha: ¿cuál es más productiva para el análisis de la interlengua?
- Consideraciones de transcripción de elementos segmentales: vocales.
- Consideraciones de transcripción de elementos segmentales: consonantes.
- Consideraciones de transcripción de elementos suprasegmentales: acento.
- Propuesta práctica de transcripción de la interlengua para su posterior análisis: ejemplos de caso

Ponente:     Aarón Pérez Bernabeu

Anfitrona: Ana Gómez Rudilla

Enlace de acceso: https://webconf.vc.dfn.de/transcripcion/

22. 03. 2018 | 19.00h - 20.30h CET

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#webinario: Cómo usar PRAAT en la corrección fonética

Cómo usar PRAAT en la corrección fonética   

- Introducción teórica: la corrección fonética asistida por ordenador.
- PRAAT: qué es y cómo se instala.
- Funciones prácticas para el aula de ELE en PRAAT: un caso práctico.
- Ejemplo práctico de manipulación de la entonación para su enseñanza.
- Ejemplo práctico de manipulación de sonidos para su enseñanza.

Ponente: Aarón Pérez Bernabeu
Anfitriona. Dr. María del Carmen Méndez Santos
Enlace de acceso: https://webconf.vc.dfn.de/praat/

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#Webinar: It’s not about apps, it’s about ideas!

It’s not about apps, it’s about ideas!

Tablets and smartphones have the potential to transform teaching and learning in classrooms, creating new avenues for communication and collaboration. But it’s not about the apps. The true potential of mobile learning technologies lies in the features and options embedded in the devices themselves. In this Globinar, we will explore:

•     straightforward, practical ideas using free platforms and tools
•     learning sequences that promote creativity and collaboration
•     interdisciplinary scenarios for various competency levels

05. 03. 2018 | 19:00h – 20:30h CET

Presenter: Alicia BANKHOFER

Host: Elke HÖFLER

Access Link: https://webconf.vc.dfn.de/aboutideas/

World Clock Meeting Planner
http://www.timeanddate.com/worldclock/meeting.html
 
Select the option „Als Gast eintreten“ (enter as a guest) and enter your COMPLETE name (first + last name into the textbox!!! (No password needed!)

Registration: http://lpm.lpm.uni-sb.de/Webinar/index.php

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#Webinar: Ein schnelles Arbeitsblatt? Tutory.de hilft!

Ein schnelles Arbeitsblatt? Tutory.de hilft! 
 

- Funktionen von Tutory.de
- Ideen und Good Practices für ansprechende Arbeitsblätter
- Warum Tutory.de und nicht einfach ein Textverarbeitungsprogramm?

Referentin:     Elke HÖFLER, Karl-Franzens-Universität Graz
Moderator/in: Josef BUCHNER, PH Niederösterreich

Zugangslink: https://webconf.vc.dfn.de/tutory/
Kommentar:     Teilnahmevoraussetzungen: Headset und Internetverbindung

Termin: 29.01.2018 | 19:00h - 20:30h
         
World Clock Meeting Planner
http://www.timeanddate.com/worldclock/meeting.html

Option „Als Gast eintreten“ wählen und vollständigen !!! Namen eingeben. (Kein Kennwort erforderlich!)

Anmeldung: http://lpm.lpm.uni-sb.de/Webinar/index.php

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#Webinar: Freie Bildungsmaterialien teilen, finden und nutzen: OER und edutags

• Lehr- und Lernmaterialien austauschen und für den eigenen Bedarf anpassen,  kombinieren und verändern
• stärkere Differenzierung der Materialien auf die individuellen Lernprozesse der Teilnehmerinnen und Teilnehmer hin durch Digitale Technologien
• Open educational resources (OER): Wiederverwendung und Weiterverarbeitung der Materialien explizit erlaubt und erwünscht
• Offene Lizenzierungen: neue Möglichkeiten der Zusammenarbeit von Lehrenden und neue interaktive Lehr- und Lernformate
• Veränderung der Lehrerrolle: von WissensvermittlerInnen und zu LernbegleiterInnen
• Veränderung der Schülerrolle: aktive GestalterInnen ihres individuellen Lernprozesses.
• Sensibilisierung und Qualifizierung für die Potenziale digitalisierter offener Bildungsmaterialien (Open Educational Resources – OER)
• Ermöglichung innovativer Lehr- und Lernszenarien für das Lernen in einer digitalisierten Welt

Referentinnen: Petra Danielczyk & Bettina Waffner

12. 03. 2018 | 19:00h – 20.30h CET

Zugangslink: https://webconf.vc.dfn.de/oerundedutags/

World Clock Meeting Planner
http://www.timeanddate.com/worldclock/meeting.html

Option „Als Gast eintreten“ wählen und vollständigen !!! Namen eingeben. (Kein Kennwort erforderlich!)

Anmeldung: http://lpm.lpm.uni-sb.de/Webinar/index.php

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#webinaire : Mettre en place une classe accompagnée en Langues à l'aide d'une MoodleBox

Mettre en place une classe accompagnée en Langues à l'aide d'une MoodleBox

 
•    définition de la classe accompagnée 
•    mise en place des îlots et plans de travail
•    définition d'une moodlebox
•    exemples d'activités numériques sur la Moodlebox
•    suivi et évaluation
•    plus-value pour l'enseignant et les élèves

Intervenante : Mélanie Auriel
Modérateur : Nicolas Martignoni

07 décembre 2017 | 19.00h – 20.30h CET

Inscription :  http://lpm.lpm.uni-sb.de/Webinar/index3.php

Lien d’accès : https://webconf.vc.dfn.de/moodlebox

Sélectionnez l’option „entrer en tant qu’invité“ et saisissez IMPÈRATIVEMENT !!! votre nom entier (prénom + nom) !!!

Consultez le feedback de nos participants :

https://padlet.com/wagjuer1/globinars
http://de.padlet.com/wagjuer/webinars

Notre calendrier de conférences en ligne en langue allemande, anglaise, française et espagnole :

http://www.lpm.uni-sb.de/typo3/index.php?id=1258