Webinario: El Lenguaje Coloquial en la Clase de ELE: "La que se Avecina"

El Lenguaje Coloquial en la Clase de ELE: "La que se Avecina"

•    ¿Por qué estudiar el lenguaje coloquial en la clase de ELE? ¿Es realmente importante estudiar este tipo de lenguaje en la clase de Lengua Extranjera?
•    La importancia del lenguaje coloquial y su conexión con la ficción televisiva
•    Como trabajar el lenguaje coloquial a través de las sitcom: léxico y gramática  


Ponente: Iago Boán Francis
Anfitriona: Cristina García Sánchez

Lunes, 26 de febrero 2018  | 19:00h – 20:30h CET
 
Enlace de acceso: https://webconf.vc.dfn.de/coloquial/

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Otros webinarios del LPM:
http://www.lpm.uni-sb.de/typo3/index.php?id=1258

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http://lpm.lpm.uni-sb.de/Webinar/index4.php

Webinario: Historia y Cultura en la clase de ELE: "Isabel"

Historia y Cultura en la clase de ELE: "Isabel"

• ¿Por qué es importante trabajar historia y cultura en la clase de español como lengua extranjera?
• ¿Qué tipo de recursos podemos emplear?
• ¿Como podemos conectar la historia y la cultura con los contenidos gramaticales? Y con la literatura? ¿Es posible establecer una conexión interdisciplinar entre todas ellas?

Ponente: Iago Boán Francis
Anfitriona: Cristina García Sánchez

Jueves, 08 de febrero 2018  | 19:00h – 20:30h CET

Enlace de acceso: https://webconf.vc.dfn.de/historia/

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Webinar: Digitale Ordnung schaffen und pflegen mit einfachen Strategien

Digitale Ordnung schaffen und pflegen mit einfachen Strategien   

• Grundsätzliche Überlegungen für den Aufbau eines eigenen Informationssystems
• Herr über die eigenen Daten sein: Unabhängigkeit von Tools und Cloud-Diensten
• Informationen strukturieren, ordnen - und finden
• Heinzelmännchen auf der Festplatte: Informationsmanagement automatisieren
• Smart-Scanning: Papier zu digitaler Information umwandeln
• Tipps, Tricks und Tools für einen "papierärmeren" Arbeitsalltag

Referent: Herbert Hertramph

Moderator: Dr. Daniel Schropp

beide an der Universität Ulm, Institut für Psychologie und Pädagogik, Abteilung Lehr-Lernforschung

16. 4. 2018 | 19:00h - 20:30h CEST


Zugangslink: https://webconf.vc.dfn.de/digi_ordnung

Worl Clock Meeting Planner
http://www.timeanddate.com/worldclock/meeting.html

Option „Als Gast eintreten“ wählen und vollständigen !!! Namen eingeben. (Kein Kennwort erforderlich!)

Anmeldung: http://lpm.lpm.uni-sb.de/Webinar/index.php

Andere Webinare - auch in englischer, französischer oder spanischer Sprache: https://www.lpm.uni-sb.de/typo3/index.php?id=1258

E4.512-0778: Augmented Reality im Unterricht   
27.11.2017 | 19:00h - 20:30h CET   
Josef Buchner /Elke Höfler
Zugangslink: https://webconf.vc.dfn.de/aurasma/
http://globinars.blogspot.de/2017/09/webinar-augmented-reality-im-unterricht.html

E4.512-1278: e-lectureÖ1 macht Schule
04. 12. 2017 | 19:00h – 20:30h CET
Alicia Bankhofer / Thomas Strasser
Zugangslink: https://webconf.vc.dfn.de/oeeinsmachtschule/
http://globinars.blogspot.de/2017/09/webinar-electure-o1-macht-schule.html

E4.512-0678: Bewegte Bilder machen Schule
11.12.2017 | 19:00h - 20:30h CET
Marek Müller und Thomas Schmidt / Thomas Bantle
Zugangslink: https://webconf.vc.dfn.de/erklaerbrueder/
http://globinars.blogspot.de/2017/09/webinar-bewegte-bilder-machen-schule.html

E4.512-1778: Ein schnelles Arbeitsblatt? Tutory.de hilft!
Elke Höfler / Moderator: Josef Buchner.
29. 01. 2018 | 19:00h - 20:30h
Zugangslink: https://webconf.vc.dfn.de/tutory/
http://globinars.blogspot.de/2017/10/webinar-ein-schnelles-arbeitsblatt.html
 
E4.512-1478: #edupnx #andfriends - neue Ideen durch digitale Vernetzung
01. 02. 2018 | 19:00h – 20:30h CET
Monika Heusinger & Elke Höfler
Zugangslink: https://webconf.vc.dfn.de/edupnx/
http://globinars.blogspot.de/2017/09/webinar-edupnx-andfriends-neue-ideen.html

E4.512-1678: Freie Bildungsmaterialien teilen, finden und nutzen: OER und edutags
Bettina Waffner / Petra Danielczyk
12. 03. 2018 | 19:00h - 20:30h CET
Zugangslink: https://webconf.vc.dfn.de/oerundedutags/
http://globinars.blogspot.de/2017/10/webinar-freie-bildungsmaterialien.html

 

#Webinar: Mobiles Lernen in der Schule

Mobiles Lernen in der Schule

- Das Smartphone als Kulturzugangsgerät im Sprachunterricht
- Apps, die am Smartphone, Tablet und Computer funktionieren
- WhatsApp und Snapchat im Sprachunterricht nutzen
- Der QR Code als Fährte und Rätsel 

Referentin: Elke Höferl
Moderatorin: Alicia Bankhofer
 
01.03.2018 | 19:00h – 20.30h CET

Zugangslink:  https://webconf.vc.dfn.de/mobileschule/

World Clock Meeting Planner
http://www.timeanddate.com/worldclock/meeting.html

Option „Als Gast eintreten“ wählen und vollständigen !!! Namen eingeben. (Kein Kennwort erforderlich!)

Anmeldung: http://lpm.lpm.uni-sb.de/Webinar/index.php

Andere Webinare: https://www.lpm.uni-sb.de/typo3/index.php?id=1258
 
E4.512-0778: Augmented Reality im Unterricht   
27.11.2017 | 19:00h - 20:30h CET   
Josef Buchner /Elke Höfler
Zugangslink: https://webconf.vc.dfn.de/aurasma/
http://globinars.blogspot.de/2017/09/webinar-augmented-reality-im-unterricht.html

E4.512-1278: e: lectureÖ1 macht Schule
04. 12. 2017 | 19:00h – 20:30h CET
Alicia Bankhofer / Thomas Strasser
Zugangslink: https://webconf.vc.dfn.de/oeeinsmachtschule/
http://globinars.blogspot.de/2017/09/webinar-electure-o1-macht-schule.html
 
E4.512-0678: Bewegte Bilder machen Schule
11.12.2017 | 19:00h - 20:30h CET
Marek Müller und Thomas Schmidt / Thomas Bantle
Zugangslink: https://webconf.vc.dfn.de/erklaerbrueder/
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E4.512-1778: Ein schnelles Arbeitsblatt? Tutory.de hilft!
Elke Höfler / Moderator: Josef Buchner.
29. 01. 2018 | 19:00h - 20:30h
Zugangslink: https://webconf.vc.dfn.de/tutory/
http://globinars.blogspot.de/2017/10/webinar-ein-schnelles-arbeitsblatt.html
 
E4.512-1478: #edupnx #andfriends - neue Ideen durch digitale Vernetzung
01. 02. 2018 | 19:00h – 20:30h CET
Monika Heusinger & Elke Höfler
Zugangslink: https://webconf.vc.dfn.de/edupnx/
http://globinars.blogspot.de/2017/09/webinar-edupnx-andfriends-neue-ideen.html
  
E4.512-1678: Freie Bildungsmaterialien teilen, finden und nutzen: OER und edutags
Bettina Waffner / Petra Danielczyk
12. 03. 2018 | 19:00h - 20:30h CET
Zugangslink: https://webconf.vc.dfn.de/oerundedutags/
http://globinars.blogspot.de/2017/10/webinar-freie-bildungsmaterialien.html

#Webinar: Sean Banville's other EFL-materials sites

Sean Banville's other EFL-materials sites  

 
- Sean Banville's other MUST-KNOW sites apart from 'Breaking New English'
- some of the most interesting features on some of his other sites focus on the free gems Sean Banville makes available
- something for everyone: low levels, listening, reading, content on movies, business English
- focus on the things Russell Stannard has successfully used and that really work
- ELT content presented in a webinar not to be missed by either teachers or students

Thursday, 14th of December 2017 | 19h - 20:30h CET

Time Zone Converter:
https://www.timeanddate.com/worldclock/converter-classic.html

Presenter: Russell Stannard
Host: Tilly Harrison

Access link: https://webconf.vc.dfn.de/othersites/


Presenter: Russell Stannard, NILE associate trainer ( Norwich Institute for Language Education)

Host: Tilly Harrison, Senior Lecturer at University of Warwick

Access link: https://webconf.vc.dfn.de/othersites/

Registration: http://lpm.lpm.uni-sb.de/Webinar/index2.php

Find further free webinars for teachers of foreign languages
http://www.lpm.uni-sb.de/typo3/index.php?id=1258

#webinario - El Modelo SAMR: Cuentos e Historietas, Canciones y Video para despertar la Creatividad

El Modelo SAMR: Cuentos e Historietas, Canciones y Video
 para despertar la Creatividad
 
En este webinar se abordará el tema del poder de la música, de las imágenes, de los videos y la narrativa para crear historietas, así como el uso educativo de Animaciones, Historias Digitales, Tiras Cómicas, y Creadores de videos, y el aporte pedagógico de estas herramientas digitales en el aprendizaje del idioma extranjero, teniendo en cuenta el modelo SAMR
•    el modelo SAMR: sustentación
•    el poder de la música, imágenes, videos y la narrativa para crear historietas
•    uso educativo de animaciones
•    por qué agregar historias digitales…?
•    diversas herramientas que fomentan la creatividad y la colaboración online
•    actividades, ideas y sugerencias para fomentar la creación reflexiva con un propósito
•    por qué integrar el video? actividades y sugerencias
•    por qué integrar canciones? diversos programas que facilitan la integración y el aprendizaje a través de canciones
•    ejemplos y propuestas para conformar el modelo

Jueves, 15 de marzo 2018  | 19:00h – 20:30h CET

Ponente: Rita ZEINSTEJER (@RitaZ)
Anfitriones:
Jennifer Niño (@ProfeDe_Espanol) &
Miguel Ángel Saona-Vallejos (@FL_ICTs)

Enlace de acceso: https://webconf.vc.dfn.de/modelosamr/

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Biografía de Rita en inglés 

•    Former Director of Studies ARCI (1980-2010)
•    Cambridge ESOL Oral Examiner
•    CALL SIG Coordinator APrIR 2001-2008
•    Google Certified Teacher 2008
•    Presenter at TESOL Conventions, WORLDCALL, IATEFL Digital Ireland, FAAPI
•    Microsoft Innovation Expert
•    Online and f2f Presenter and Consultant

#webinario: Transcripción fonética para profesorado de ELE

Transcripción fonética para profesorado de ELE: paso previo para un análisis contrastivo    

 

- Transcripción ancha y transcripción estrecha: ¿cuál es más productiva para el análisis de la interlengua?
- Consideraciones de transcripción de elementos segmentales: vocales.
- Consideraciones de transcripción de elementos segmentales: consonantes.
- Consideraciones de transcripción de elementos suprasegmentales: acento.
- Propuesta práctica de transcripción de la interlengua para su posterior análisis: ejemplos de caso

Ponente:     Aarón Pérez Bernabeu

Anfitrona: Ana Gómez Rudilla

Enlace de acceso: https://webconf.vc.dfn.de/transcripcion/

22. 03. 2018 | 19.00h - 20.30h CET

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#webinario: Cómo usar PRAAT en la corrección fonética

Cómo usar PRAAT en la corrección fonética   

- Introducción teórica: la corrección fonética asistida por ordenador.
- PRAAT: qué es y cómo se instala.
- Funciones prácticas para el aula de ELE en PRAAT: un caso práctico.
- Ejemplo práctico de manipulación de la entonación para su enseñanza.
- Ejemplo práctico de manipulación de sonidos para su enseñanza.

Ponente: Aarón Pérez Bernabeu
Anfitriona. Dr. María del Carmen Méndez Santos
Enlace de acceso: https://webconf.vc.dfn.de/praat/

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#Webinar: It’s not about apps, it’s about ideas!

It’s not about apps, it’s about ideas!

Tablets and smartphones have the potential to transform teaching and learning in classrooms, creating new avenues for communication and collaboration. But it’s not about the apps. The true potential of mobile learning technologies lies in the features and options embedded in the devices themselves. In this Globinar, we will explore:

•     straightforward, practical ideas using free platforms and tools
•     learning sequences that promote creativity and collaboration
•     interdisciplinary scenarios for various competency levels

05. 03. 2018 | 19:00h – 20:30h CET

Presenter: Alicia BANKHOFER

Host: Elke HÖFLER

Access Link: https://webconf.vc.dfn.de/aboutideas/

World Clock Meeting Planner
http://www.timeanddate.com/worldclock/meeting.html
 
Select the option „Als Gast eintreten“ (enter as a guest) and enter your COMPLETE name (first + last name into the textbox!!! (No password needed!)

Registration: http://lpm.lpm.uni-sb.de/Webinar/index.php

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#Webinar: Ein schnelles Arbeitsblatt? Tutory.de hilft!

Ein schnelles Arbeitsblatt? Tutory.de hilft! 
 

- Funktionen von Tutory.de
- Ideen und Good Practices für ansprechende Arbeitsblätter
- Warum Tutory.de und nicht einfach ein Textverarbeitungsprogramm?

Referentin:     Elke HÖFLER, Karl-Franzens-Universität Graz
Moderator/in: Josef BUCHNER, PH Niederösterreich

Zugangslink: https://webconf.vc.dfn.de/tutory/
Kommentar:     Teilnahmevoraussetzungen: Headset und Internetverbindung

Termin: 29.01.2018 | 19:00h - 20:30h
         
World Clock Meeting Planner
http://www.timeanddate.com/worldclock/meeting.html

Option „Als Gast eintreten“ wählen und vollständigen !!! Namen eingeben. (Kein Kennwort erforderlich!)

Anmeldung: http://lpm.lpm.uni-sb.de/Webinar/index.php

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#Webinar: Freie Bildungsmaterialien teilen, finden und nutzen: OER und edutags

• Lehr- und Lernmaterialien austauschen und für den eigenen Bedarf anpassen,  kombinieren und verändern
• stärkere Differenzierung der Materialien auf die individuellen Lernprozesse der Teilnehmerinnen und Teilnehmer hin durch Digitale Technologien
• Open educational resources (OER): Wiederverwendung und Weiterverarbeitung der Materialien explizit erlaubt und erwünscht
• Offene Lizenzierungen: neue Möglichkeiten der Zusammenarbeit von Lehrenden und neue interaktive Lehr- und Lernformate
• Veränderung der Lehrerrolle: von WissensvermittlerInnen und zu LernbegleiterInnen
• Veränderung der Schülerrolle: aktive GestalterInnen ihres individuellen Lernprozesses.
• Sensibilisierung und Qualifizierung für die Potenziale digitalisierter offener Bildungsmaterialien (Open Educational Resources – OER)
• Ermöglichung innovativer Lehr- und Lernszenarien für das Lernen in einer digitalisierten Welt

Referentinnen: Petra Danielczyk & Bettina Waffner

12. 03. 2018 | 19:00h – 20.30h CET

Zugangslink: https://webconf.vc.dfn.de/oerundedutags/

World Clock Meeting Planner
http://www.timeanddate.com/worldclock/meeting.html

Option „Als Gast eintreten“ wählen und vollständigen !!! Namen eingeben. (Kein Kennwort erforderlich!)

Anmeldung: http://lpm.lpm.uni-sb.de/Webinar/index.php

Andere Webinare: https://www.lpm.uni-sb.de/typo3/index.php?id=1258

 

#webinaire : Mettre en place une classe accompagnée en Langues à l'aide d'une MoodleBox

Mettre en place une classe accompagnée en Langues à l'aide d'une MoodleBox

 
•    définition de la classe accompagnée 
•    mise en place des îlots et plans de travail
•    définition d'une moodlebox
•    exemples d'activités numériques sur la Moodlebox
•    suivi et évaluation
•    plus-value pour l'enseignant et les élèves

Intervenante : Mélanie Auriel
Modérateur : Nicolas Martignoni

07 décembre 2017 | 19.00h – 20.30h CET

Inscription :  http://lpm.lpm.uni-sb.de/Webinar/index3.php

Lien d’accès : https://webconf.vc.dfn.de/moodlebox

Sélectionnez l’option „entrer en tant qu’invité“ et saisissez IMPÈRATIVEMENT !!! votre nom entier (prénom + nom) !!!

Consultez le feedback de nos participants :

https://padlet.com/wagjuer1/globinars
http://de.padlet.com/wagjuer/webinars

Notre calendrier de conférences en ligne en langue allemande, anglaise, française et espagnole :

http://www.lpm.uni-sb.de/typo3/index.php?id=1258

Webinar #edupnx #andfriends - neue Ideen durch digitale Vernetzung

#edupnx #andfriends - neue Ideen durch digitale Vernetzung

- Austausch durch digitale Vernetzung
- die Beitragsparaden der #Bildungspunks
- Twitter als virtueller Treffpunkt
- weitere digitale Fortbildungsmöglichkeiten

ReferentInnen: Monika HEUSINGER & Elke HÖFLER

Zugangslink: https://webconf.vc.dfn.de/edupnx/

World Clock Meeting Planner
http://www.timeanddate.com/worldclock/meeting.html

Option "Als Gast eintreten" wählen und vollständigen !!! Namen eingeben. (Kein Kennwort erforderlich!)

Anmeldung: http://lpm.lpm.uni-sb.de/Webinar/index.php

http://bildungspunks.de/eudpnx/

https://monika-heusinger.info/ (Blog Monika)

http://fremdsprachenundwebzweinull.blogspot.de (Blog Elke)

Webinar: Push Educational Content to your Students: PODCAST

Push Educational Content to your Students: PODCAST

• Fundamental elements of the podcast experience that lends itself to teaching and learning
• Overview of the benefits of classroom podcasting
• Exemplary classroom podcasts both teachers and students can use before creating their own
• How to create a podcast
• “Podcasting will not only enhance your daily teaching and learning practice, but also serve a purpose ignored by EFL teaching aims so far:
• Allowing students to multiply their listening sources and to broaden their own audience so that they will not be listening to and speaking for their teacher, but to and for the world.”

Thursday 18th January 2018 | 19h – 20:30h CET
 
Time Zone Converter:
https://www.timeanddate.com/worldclock/converter-classic.html
 
Presenter:      Rita Zeinstejer
Host:              Peggy George
 
Access link: https://webconf.vc.dfn.de/ritapush/

You will need neither a username, nor a password.

Select the option “Enter as a guest” and enter IMPERATIVELY your FULL !!! name into the box. (All attendees are “guests”).

Find further free webinars for teachers of foreign languages at http://v.gd/webinars

Registration: http://lpm.lpm.uni-sb.de/Webinar/index2.php

• If you hold down the control key, you can select several conferences and enroll in one go!!!
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Webinaire : Utiliser les licences Creative Commons en formation

Utiliser les licences Creative Commons en formation

 

• Des licences pour créer et diffuser des ressources sur Internet en toute légalité
• Comment les utiliser en formation quand on est soi-même créateur de contenus ?
• Apprenez à repérer et à décoder les différentes licences " CC " et leurs logos.
• Savoir réutiliser des documents sous licences creative commons dans des supports de formation
• Où puis-je trouver des ressources " creative commons " ?

09 avril 2018 | 19.00h – 20.30h CET

Intervenante: Isabelle Dremeau
Modératrice: Isabelle Dufrêne

Inscription:  http://lpm.lpm.uni-sb.de/Webinar/index3.php

Lien d’accès: https://webconf.vc.dfn.de/licences/

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Webinaire : Les lignes du temps : outils en ligne et applications pédagogiques

« Les lignes du temps : outils en ligne et applications pédagogiques »

 
•    Une représentation graphique très parlante pour présenter mettre en scène des évènements, travailler sur la notion d’espace « temps ».
•    Quels outils en ligne pour des productions élèves ?
•    Quels outils pour les enseignants ?
•    Pourquoi utiliser les lignes du temps en formation ?
•    Découvrez comment créer ces lignes du temps collaboratives
 
Intervenante: Isabelle Dremeau
Modérateur: Christophe Jaeglin

Lundi 19 février 2018 | 19:00h  - 20.30h CET

Inscription :  http://lpm.lpm.uni-sb.de/Webinar/index3.php
 
Lien d’accès: https://webconf.vc.dfn.de/lignesdutemps/
 
Sélectionnez l’option „entrer en tant qu’invité“ et saisissez IMPÈRATIVEMENT !!! votre nom entier (prénom + nom) !!!

Consultez le feedback de nos participants:

https://padlet.com/wagjuer1/globinars
http://de.padlet.com/wagjuer/webinars

Notre calendrier de conférences en ligne en langue allemande, anglaise, française et espagnole:

http://www.lpm.uni-sb.de/typo3/index.php?id=1258

Webinaire : « Quels outils numériques pour un feedback pédagogique ? »

 

« Quels outils numériques pour un feedback pédagogique ? »
• Procédures pour corriger les travaux d’élèves en ligne
• Découvrez quels sont les outils gratuits et directs d’accès qui sont  pertinents à utiliser.
• L’enregistrement d’écran comme solution rapide et efficace
• L’utilisation d’applications sur tablettes pour gérer les travaux d’élèves à corriger
• Quelle place donner à l’évaluation entre pairs ?

Lundi 18 décembre 2017 | 19.00h – 20.30h CET

Intervenante : Isabelle Dremeau
Modératrice :  Amélie Silvert

Inscription :  http://lpm.lpm.uni-sb.de/Webinar/index3.php

Lien d’accès : https://webconf.vc.dfn.de/outilsfeedback/

Sélectionnez l’option „entrer en tant qu’invité“ et saisissez IMPÈRATIVEMENT !!! votre nom entier (prénom + nom) !!!

Consultez le feedback de nos participants:

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Notre calendrier de conférences en ligne en langue allemande, anglaise, française et espagnole:

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